最新监狱法心得体会100字(实用8篇)

时间:2023-09-18 01:07:29 作者:文轩 最新监狱法心得体会100字(实用8篇)

心得体会是指个人在经历某种事物、活动或事件后,通过思考、总结和反思,从中获得的经验和感悟。通过记录心得体会,我们可以更好地认识自己,借鉴他人的经验,规划自己的未来,为社会的进步做出贡献。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

监狱法心得体会100字篇一

三年前,我幸运地考进了温州中学这一让我梦寐以求的百年名校,并进入了理科实验班。一个暑假的学习之后,综合了自己的兴趣与实力,我选择了数学竞赛。

竞赛学习的日子是辛苦的。两年多时间来,我们不曾拥有一个完整的假日,周末的培训更是稀松平常。一些培训还要占据正常的在校学习时间,高考科目的学习就会因此受到影响。但想到这样高强度的学习给我们带来的宝贵收获,这些辛苦也就没什么了。

竞赛班里强手如云,卧虎藏龙,因此我只能时刻绷紧神经,各种书籍资料看了一本又一本,似乎永远也看不完,练习题也似乎永远没有尽头。但与高手交流,能从中体会到许多乐趣。他们可以让我在迷茫中豁然开朗,或是学习到完全不同的思想、技巧。时至今日,仍能回想起那种与高手切磋的振奋与激动。

高一时,因为数学竞赛就在外东奔西走,我去了南昌、武汉等地参加培训,但由于当时实力不济,听课听得云里雾里。高一暑假我们去杭州学习,虽然在炎热的夏天,但我们仍能苦中作乐,既有收获,又有乐趣。学习还未结束,我与几个同学就马不停蹄去江西参加了东南数学竞赛,这就当作是全国联赛前的一次试练吧。结果我考得不错,得到了金牌。十月份的全国联赛前,我们停课准备,我准备得还算充分。后来考完后,我获得了一等奖,但没有进冬令营,有点遗憾。

高二,几乎没有任何犹豫地,我继续了竞赛学习。这一年里,仍然一直在走南闯北,去了杭州、上海、苏州、鹰潭……参加各种竞赛培训。在鹰潭的国家集训队旁听过程中,我幸运地取得了非常好的成绩。高二的暑假,我开始做各类国外竞赛题,自认为有相当好的感觉,这些经历都使我对进入冬令营充满了希望。但在高三的全国联赛中,由于对二试最后一题判断失误,再次与冬令营失之交臂。

竞赛生涯就这样结束当然充满了遗憾,但毕竟已获得保送资格,外加平时成绩都还不错,因此也没有过多的悲观与失望。接下来就是繁忙的高考与保送生考试的准备了。由于有高考的压力,高三的学习远没有高一高二那么从容自若。各种模拟考、调研考、自主招生选拔考搞得人焦头烂额,外加保送考试时间紧迫,因此准备得有些匆忙。最终结果还是不错的,我被成功保送了。

至于保送的心得,只能说竞赛与高考都十分重要,在某些特定时间(如大型考试前)可以集中精力攻其一,但总体上需要平衡。竞赛学习可以给高考带来很多好处,因此对竞赛学习不要轻视。另外要重视基础与平时的积累,特别是英语词汇量,临时抱佛脚对保送生考试起不到很好的效果。

回想起高中生活,真的十分美好。校园环境如诗如画,老师各有特色且热情敬业,同学勤奋认真且才华横溢……高中三年,也是我收获最大的三年。高中的快乐、痛苦、温暖与悲伤,都将成为我最美好的回忆。

最后祝大家都能考进理想的大学。

监狱法心得体会100字篇二

孟子曰:“以意逆志,是为得之。”俗言:“说话听声,锣鼓听音。”此段所述如非言者针对已明道复性之贤者、菩萨,或茶余闲谈之随意调侃,其旨则在倡释诋儒。若以此言示下贤者菩萨,我等凡夫可暂且不论,因为我们亟待修成的是君子、罗汉,依在下愚见,此亦是我等钝根凡夫不可跨越的修持阶段。又若此言为闲谈调侃,我等亦可同当事人即可,一笑了之。除却上述二意,此段话语极易引致我们对佛聖、天人之理的误解,混淆是非对错,堕入错落顽空。特此将自己之浅显拙见与同修分享如下四个观点。

观点一:是人为何反人道? “提婆达多的行为,在人道看,害佛害僧,罪大恶极,永不可恕。在佛道看,提婆达多归根结底是助释迦牟尼成佛、度化众生,功莫大焉!”何出此言?人佛皆是人,佛道与人道別途吗?非也?成佛必先成人,就如同小孩与大人,不能因为年龄小、见识少就说小孩不是人吧。所以人道即是佛道,只是修持的程度不同而已。

另外,中国的人道与原文观点可能有所不同,中国的人道是道德与能力的统一,不是把道德教给宗教,个人只讲能力。如非要划分出佛道与人道,那在下只得认为我等皆在人道,只善接受佛陀教化众生才的方便说法,所以人之言行我们只要在“人道看”。人道怎么看?从心意上看:“害人之心不可有,防人之心不可无。”从言行上看:利人利己,合情合理。从目的上看:走出嫉妒怨恨,放下名闻利养。至于原文所提佛道的立场,因愚下暂未成佛,不敢妄加揣摩。

观点二:成佛怎可无孝道?孝道,简而言之就是“顺序延伸,对等相爱”,不是单一的孝养自家父母。行孝,是老天让我们明白,人不同于其他物种,是相互依赖而生存的,就像构成“人”字的两画,互相依靠、支撑着。

如果否定了孝,就等于否定了爱。如果否定了爱,慈悲从何谈起?有云:“地藏原型合孝道 舍身度人方成佛。”不孝成佛者或许有,只是鄙人孤陋未闻。

观点三:人道怎能悖天道?人道与天道就如同浪花与大海,人道是天道的表现方式,人身是佛道的承载,没有人道,天道则无处展现。天道平衡着人道,离开天道谈人道是极端之道,离开人道谈天道是虚空之道,所以我们谈人道就是谈天道。刘子曰:“民得天地之中以生。”人道与天道本为一体,既是一体,何以得出“人道讲的道理,在天道看,其中有许多是不对的”结论?就好比用刀砍人,何来手对心错?能有触犯了法律却合乎道德的事吗?能有所作所为不违背天理良心,却触犯法律的事吗?当然其中真假、曲端、偏正之理须当明辨。

再提追念父母。父母养育我们至少10年,这10年我们要明白人是相互依赖、相互依靠的,纵然身体不能在一起,心也要在一起。所以追念父母是人性的基础,其意义是告诫我们敬老与不忘本,培养我们的爱敬之心。没有了人性的基础,连人都做不了,何以成佛?当然原文提到的“时时追念”是什么频次、周期与规模,若是啥都不干天天追念,不仅是成佛的大忌,也是成人的大忌。若只是年关于祀日的祭拜,我想佛家的频次、周期与规模绝不会逊于儒家。

再谈害佛害僧。若释迦牟尼成佛与提婆达多害佛害僧有关,且因此助佛“度化众生”“功莫大焉”,此等先砍腿再装假肢之功实难苟同。鄙人始终认为无论成人,还是成佛靠的都是“自利利他,悲智双运”,根据众生不同的福报根性给予相应合度的教化。而非先害后度,也非有害、有度之分工合作。正如净空法师所言:“五戒十善是佛法修学的根本法,离开五戒十善就是行邪道。”所以在现世的我们,不要纠结与前世的因,也不要执着于未来的果,我们只需以我们难得的今世今生,用我们的本心真爱将过去生中的结怨全部了结摆平。

结论反思

此问题之所以出现,是告诫我们在这个时代,急需建立可以被世界认同的中华文化,而不仅仅只是令人欣赏、羡慕的现代文明,从而使教条化看中国文化现象得以缓解和改变。

我们现世中的中国人,需要的是与我们现状相对应的平凡与普通的价值,这个价值就是不走极端的“中”与不唱高调的“庸”。在恩爱中轮回之众生需要的是与之相应的“方便说法”,只有这样的“方便说法”才能避免我等俗众凡夫因不明理而再次破戒轮回。

我们作为有五千年文明传承的炎黄子孙,不要怀疑本不该怀疑的东西,不要脱离人性的基础去谈虚无的高尚,不要抛开伦常去修禅天的功法,不要因不同的多变现象、方式否定共同的恒定规律。

宽恕别人是我们自性仁德的自然流露,他们的存在时常提醒我们佛心不要退转。但不要因为会得到宽恕而去加害任何人,不要因为能在地狱中悔过也可得到了佛祖的授记,就在世间任意妄为。当然地狱也不是不能去,但最好是以佛的身份。

我们不要用我山之石砸别人,也不要被他山之石砸到。无论任何教、任何法,脱离了人道都是无意义、不持久的。我们需要真实而自由的活着,同时尊重他人的独立人格与自由意志,不要以一种文化嘲笑另一种文化,要在大家认同的范围内进行平等有益的交流。

以上凡夫拙见,不妥之处,敬请同修指正。

监狱法心得体会100字篇三

按照“正风肃纪、创优环境”的要求加强党员队伍自身建设,我们要与时俱进,不断争取新的胜利。自x月份全市及单位开展机关作风建设集中学习教育活动以来,深受启发,为了更好的为奉节的和谐发展、赶超发展做贡献,从自身做起,这就要求在工作和生活中对自己有更高的要求,首先要深刻剖析自己,全面查找不足,然后身体力行,强化自身各方面的素质,为建设高效能的机关努自己的一把力。

1、努力强化学习,不断提高思想境界,全面提升自身素质

自己越来越注意到在当今这个与时俱进、知识与信息不断更新的社会里,学习是提高自身素质的第一要务,充分认识到,在当前形式和环境中,只有不断的学习,才能不被这个社会所淘汰,这不但要学习应具备的相关业务知识和政治理论知识,还要学习更多的法律法规、科学管理、市场经济、计算机、英语等普及社会必须掌握的知识,学习这些的目的就是为了今后游刃有余的工作打好一个坚实的基础。在学习的过程中更重要的是要不断的提高自身的修养问题,还要强服务意识和责任意识,努力做一个有德有才的大家认可的机关人员,做一个高素质的人。

2、对照要求,检查不足

通过学习,对照机关干部作风整顿实施方案,找准各自工作中存在的差距,对症下药,锐意改革,创新思维,不断完善自身工作。通过对照检查,我感到自己存在理论学习不深入、工作作风不扎实、缺乏开拓创新意识等问题。一定要通过学习,进一步提高政治素质。

3、不断提高和改变工作思路,要有创新的态度对待工作

我们现在从事的工作,会面临许多新问题,新矛盾和新内容,这就要求我们要不断地更新知识,丰富自己的工作技能和实践本领的同时要善于在工作中开拓创新,提出新的思路和新见解,对企业、基层农民,我们除了要真心诚意地对待他们,更要时时刻刻的换位思考,站在对方的角度去分析,去解答所提出的问题和所遇到的困难,切切实实地为他们着想。这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来。只有这样才能在工作中争创一流。

4、识大体,顾大局,搞好团结,约束自己,为机关制度的建设作保障

团结是做好一切工作的基础。个人不团结,思想不统一,步调就会不一致,就会影响到整个集体,影响到机关制度的建设。因此,在一起共事,要特别主义搞好团结。搞好团结重要的是思想上互相帮助,工作上互相支持,处事上相互谦让,生活上互相关心,心往一处想,劲往一处使,拧成一股绳,识大体,顾大局。搞好团结也是一个人基本素质的具体体现,因此,在团结上一定要做到严于律己,宽以待人,大事讲原则,小事讲风格,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,一切为了机关制度的建设做保障。

5、工作中埋头苦干,求真务实,提高效率

在工作中脚踏实地地做好本职工作,模范地履行一个机关干部的职责。树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。在工作中克服华而不实,飘浮虚荣的工作作风,在工作中不讲条件,“埋头苦干、少说多做”,把每一项工作做实做细做好,全面提高效率。工作中还要深入实际,了解实际情况,做到心中有数;说实话,办实事,不做表面文章,不搞形式主义。把心思用在具体工作上,把精力放在具体干事上。总之要实实在在做人,高效率的做事。

在这次机关作风集中整顿过程,思想意识、政治意识、大局意识、责任意识、创新意识和素质修养方面得到了启发和增强,这就要求在工作中以开拓创新,积极进取,奋发有为、贴近实际、灵活运用合理的方法和措施来开展工作,进而为奉节的发展贡献力量添砖加瓦。

监狱法心得体会100字篇四

今天我们全体教师利用周末会的时间一起聆听了著名教育专家赵大威的业务讲座,前几次的业务学习,让自己收获了许多教学的实际经验,今天的学习更让自己明白作为一名教师,一名学生所喜欢的教师,学生所崇拜的教师更应具备广博的知识。

赵教授精彩的讲座从理论到实践告诉我们看书应该看什么书,尤其是告知我们作为一名教师所应掌握的文化知识中的中国的《弟子规》、《内径》、《论语》、《学记》……而这些书籍是被自己所忽视的,以前自己总是觉得作为一个小学教师,对于中国这些深奥的东西不为学生所用,学生知识浅薄,思维广度也不够,让他们去接触,没有更大的价值,今天听了赵教授的讲解让我豁然明白:我们的教育不仅仅是为学生今天服务,更要为学生今后铺路。而我们掌握了这些知识不仅帮助我们丰富学识,提高素养,更能在教学中传引给学生,让学生在潜移默化中了解中国的灿烂文明,让他们在我们的引导下进一步了解为人处世的方法,从而提高他们的素养。

听了赵教授的讲解还让我明白作为教师的我们不仅仅交给学生知识,更应该让学生拥有良好的学习习惯,更应该让学生拥有健康的为人处世之道。

我们经常说要培养良好的素质,就是培养良好的习惯,素质只有变成习惯才能成为终身受用不尽的财富源泉。培根说,习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。当今,我国教育改革家魏书生也说过:“教育就是培养习惯。”这些精辟的见解,也可以说揭示了素质教育的本质。今天赵教授帮助我深刻明白交给学生一个方法比一个知识更重要,帮助养成一个良好习惯比短暂的几个一百分更有意义。

在今后的日子里让我自己尽量多挤出时间看书,看好古书,让拥有两千历史的书籍成为我的良师益友,为我所用,为我的学生所用!

监狱法心得体会100字篇五

幸福是让一个人向往的词。而且对于我这个年龄的人来说更是深有体会。我从来没有想过可以从这么多方面去阐述幸福。通过学习,我懂得了快乐的人主观的内心感受。快乐就是做自己喜欢的事——这句话得到了大家和社会的认可。一个人喜欢什么,不仅是天赋方面对这项事情的适应,也是一种内心的需要。喜欢是什么?喜欢就是一种持久的动力,是一种自觉,是成功的指路标。

有人把人生的追求分为从低到高的五个层面,从生存、社会、爱情、尊严,到人生价值的实现。如果本职工作是真心喜欢的工作,通过辛勤劳动得到社会认同,这就是一件快乐的事情。

比蜡烛长寿。

当教师是非常辛劳的,但教师为什么又是诗意、快乐地栖居在大地上呢?我认为,教师的日常工作是辛苦、琐碎的,但也可以从中获得种种丰富的阅历与幸福体验,因而又是快乐、充满诗意的幸福收获者。正因为如此,对教师来说,教育不是牺牲而是享受,不是谋生的手段,而是生活本身。

通过学习我感受到教师在“劳累”中同时拥有别人所难以体会的快乐与幸福。杨启亮教授曾把教师对教育的看法分为四个境界:一是把教育看成是社会对教师角色的规范与要求;二是把教育看作出于职业责任的活动;三是出于职业良心;四是把教育活动当作幸福体验。在理想的师生交往中,教师把教育视作幸福的生活。不因教育工作的劳累而抱怨,反而会感到学生随时会给她带来欣喜与快乐。就像上面这些教师所说的,虽然教书是很累的,但她们在理想的师生交往过程中,在与学生真诚、开放的互动中,时时体会到别人所难以预见的种种幸福与快乐。这一切只有当教师真正投入师生交往中时,才会发觉原来教育工作是乐趣蕴藏其中、财富蕴藏其中的。对教师而言,教育工作占据了人生的很大比例,它的意义决定着人生的意义,它的价值决定着人生的价值。心灵的呼应,精神的对话,人格的感召才是教育的核心,一个不能体悟到教育幸福的教师,是不能给学生以幸福的人生的,更不能给学生以人生的幸福。所以,要立志做一个幸福的教师,把教育当作理想来追求,并用人生的激情来驱动,用教育的理想打造理想的教育,用理想的教育来实现教育的理想。

做一名教师,首先要知道教育的真谛就是让学生获得人生的幸福。孩子在离开学校,走上社会以后,仍然快乐,快乐的追求幸福,这样,教育就成功了。教育的终极目标就是让幸福伴随孩子一生,用积极乐观的人生态度,矢志不移追求人生成功的幸福。

教师的职业是一种幸福、快乐的职业。只有幸福快乐的教师才能教出幸福快乐的学生。学生的幸福感是教师给的,教师的幸福感除了得自学生,还得自学校。学生的幸福感是一种成功的体验,教师的幸福感是一种高峰体验。我们只有不断提升教师职业生涯幸福感,教师的教育教学行为才会充满深情、饱含热情、喷洒激情,才会充满智慧的火花。这是一种潜移默化的强大力量,会在有形与无形中影响学生。

善待学生,努力做一个成功的教师。使学生感受到学习快乐与成长幸福的教师是最幸福的教师。

善待自己,别跟自己过不去。学会以平等平和的方式与学生相处,与学生交流。放弃不必要的攀比之心和功利之心,善于从自己的职业优势中寻找人生的乐趣。保持心理平善待学生,做一个成功的教师。对学生真诚无私的爱是获取教育成功的原动力,没有学生的合作,教师的工作绝对不会有成效。使学生感受到学习快乐与成长幸福的教师是最幸福的教师。

为了祖国的下一代,为了民族的未来,我就要勇担责任,就要去感动自己,感动学生,感动社会,幸福着孩子们的幸福!这是我个人对幸福的理解。

监狱法心得体会100字篇六

师德对一个教师来说个性的重要,因为,教师是孩子行动的标杆,教师的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着孩子。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。

透过对师德师风的学习,我简单得谈谈以下几点体会:

为人师表,坚持严以律己,增强自身的自控潜力,每一天都带着一份好情绪投入到工作中,带着微笑迎接孩子。幼儿园的工作繁琐、压力大,但我都坦然的应对,不以个人的得失斤斤计较,不把个人情绪带到工作中。能够说每一天我都是以平和的心态、饱满的情绪,真诚的对待每一位孩子。用平平常常的心态、高高兴兴的情绪来干实实在在的事情。

天生丽质固然能给人以美感,使人愉悦,但是作为一名教师更重要的是塑造内在的修养,这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要。只有不断的更新自我的知识,提高自身素质,不断的完善自我,才能教好学生。在教学中我们要做到有效地备课,体现教师教学的智慧,常规教学做到扎实有效。

精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务,才能将科学文化知识准确地传授给学生。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答,教师在学生心中的威信就会逐步丧失,学生对教师也没有信心可言,教师要提高教学业务水平,就务必自觉坚持学习和参加业务培训,并在教学实践中锻炼和提高。我们必须要与时俱进,孜孜不倦的学习,用心进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精。

只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂,在教育中要做到严中有爱、爱中有严,如果我们把学生当成天使,那么我们就生活在天堂。

幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作,这就需要教师具备良好的“团队精神”。团队精神,字只有四个,简单的说来就是沟通、信任、团结、协作、配合、互相帮忙。幼儿园是一个大家庭,个人只有融入到这个大家庭才能得到提高,体会到工作的愉快,幼儿园也能得到良好的发展。因此,在工作中我们就应注意与老师的合作,不计较个人得失,以群众荣誉为前提,做好每一项工作。

因此,师德——不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!在我的人生中,不需要轰轰烈烈,只要将作为教师的美德继续下去,让自我在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!

监狱法心得体会100字篇七

读书是每个人每天必读的心得,古人曾说过“一日无书,百事荒芜”。对于现在的我们更应该多读书,读书越多课外知识就越广泛,知识面的大大增加对我们以后的读书层打下了良好的基础。

读书势在必得,多读一点书的好处:1.考试时经常会考到课外阅读,课外阅读面广的同学会在这儿一处占便宜,比别人得考分的这道题多得好几分,可不要小看这几分,如果你其它题全对,就只有这道题,那就太吃亏了。2.现在找工作都要知识面广的,并且工作效率又快又好的。

这次胥老师发给我们了一本《小学生必做的50件事》(分男生版和女生版),这上面讲的是小学生的个人安全问题和行为习惯、应该改掉的缺点和应该怎样做一个好学生、好同学、好孩子。我在这里面特别看重关于健忘、写日记......等问题,我个人就有健忘症,做的一些事情都需要同学、老师和家人的提醒才记起来或等一两个月才想得起来,我想了一个办法——把每一天发生的事情当日记写下来,每一天都看一两遍日记,这样就一箭双雕了!

看书的好处实在太多,说也说不完。“一日无书,百事荒芜”,同学们好好读书吧,多多读书,加油!

监狱法心得体会100字篇八

今天怀着一副天不怕地不怕的心态,开始了我的寒假社会实践,回到家里,显然老家比宜宾要冷的多,而就在今天,天空中飘起了鹅毛大雪,呼呼的冷风吹在我的脸上,用句家乡话来说“清疼”。

“不管天有多冷,今天也要把那一排石头放好,”也就是“鼓堡坎”我爷爷说。在我没回家前,我就知道回来有什么等着我了,父亲在学校就给我分配了任务,我也答应了。农村嘛!怎么说也是长干活的,所以对我来说应该不难。早就想到是这样,带着一般的手套,拿着箩筐,弯着腰,捡石头,在听从他们的安排,将捡的石头倒在大的石头后面,我们把这叫“填函”。

早上很早就起床了,你总不能等到干活的人都来完了,你才起来,如果是那样的话,那就等着挨骂吧!吃过饭后把要用的工具全都拿出来,有铁杠,大锤,锄头铁锨。

在干活的过程中遇到了许多问题,都被我们解决了。在实践生活中要发现真理,然而再去检验它,利用它帮助我们解决实际困难“姜还是老的辣”,这话一点也不假,因为他们有“实战”经验。

今天虽然干活有些累,但是有我在学校里学不到的东西,积累一些常识性的东西,能让我变的更充实,忘却手机的烦恼。累一点,才能睡的早,睡的香,才能早点起床。

经过干了一天的经验,知道自己可以做些什么。就在昨天晚上,我们一共五个人扛着木板,去把挖掘机“接”了回来。我们去的时候很冷的,回来就很累了。因为挖掘机在马路上是不能直接走的,那样很容易破坏马路。老板想节约成本,没有叫拖车,幸好离得不是很远,就当做锻炼身体了。

还是那样,每天的那个时候就必须起床,换上脏衣服和早已很久不穿的破鞋,以最快的速度洗漱,在简单的厨房里帮着烧锅,等早饭吃过,就继续干我那简单的活。

与往日不同的是,今天有一个大大的好帮手,那就是挖掘机。开挖掘机的是一个年轻小伙子,比我大两岁,人很好。挺能为我们着想的,不会刻意得到多加时间,他在我们这个对做了有一年了。这儿的人差不多都认识他,都说他很行。当今这个社会发展的很迅速,经济对我们的影响越来越重要。可我们不能一味的注重金钱,我们还是要考虑实实在在生活的这一个环境。我们不能总为自己着想,不考虑别人的感受,那样只能增加别人对你的讨厌,背地里说你的坏话,所以做人,不能只为自己活着,适当的还要为他人想想。

今天跟往天一样,只是今天发生一件让我们后怕的事情。帮我们干活的胡爷爷,脚没踩稳,摔到有两米高的地里去了。幸好没有出什么事,下去的时候肩膀着地的,把我们上边的人吓的。

一想到那件事,哎···运气真的很好。但是我们做事不能只靠运气,只有把握事情的来龙去脉,加上自己的细心,才能把事情做的尽人心。

我们无论做什么事情,都要从整个集体来考虑问题,从而正确解决问题。